LA GUERRA DEL FUEGO O “EN BUSCA DEL FUEGO”
Tras el descubrimiento del fuego, éste, se volvió, un bien importante y necesario para la vida de los hombres, debido al gran número de beneficios que este les proporcionaba (iluminación, calefacción, cocción de los alimentos), por esto, es que se lo considerase tan especial, y que condujese a luchas por su posesión. Por esta causa es que, en esta película, se muestra de manera tan importante, la obtención del fuego, y que represente el eje de la progresión en las tribus protagonistas.
El inicio de la película, muestra que, después de un enfrentamiento entre dos tribus, una de ellas ha perdido el fuego, y tres hombres de la tribu perdedora, los protagonistas, se alejan de ella, para ir a recuperarlo. Uno de los tres, representa una especie de autoridad sobre los otros, pues se muestra con mayor soltura, inteligencia y valentía, en cambio sus acompañantes, denotan, una gran diferencia, con esta especie de jefe, mostrándose cobardes y notoriamente menos inteligentes.
Durante el transcurso de la película, se observan las innumerables dificultades a las que se veían expuestos los hombres primitivos para lograr su subsistencia. En este camino, los tres, liberan a una joven de raza negra (perteneciente a una tercera tribu existentes en esta historia), la cual había sido capturada por otra tribu, la cual era caníbal, y tras esta liberación ella decide seguirlos, demostrando una gran atracción, por el líder de estos tres. Luego de varias peripecias, se da a conocer, la manera en que los protagonistas se enriquecen de los conocimientos de la joven, cuya tribu, poseía infinidad de utensilios y habilidades mucho más avanzadas que ellos, entre ellas, la obtención independiente del fuego, puesto que esta tribu estaba acostumbrada a obtenerlo, principalmente, de los incendios ocurridos en algunos bosques, y de allí sacar ramas encendidas, para aprovecharlas, y así conservar el preciado fuego durante el mayor tiempo posible.
Dado que el Paleolítico es el período que se extiende desde hace aproximadamente 2.000.000 de años, hasta 10.000 años atrás, claramente se puede ubicar en esa época el momento en el que transcurre la película, y más concretamente en el Paleolítico Medio. El relieve que se observa en la película es de varios tipos, dependiendo del lugar donde se esté desarrollando la escena. Se pueden ver zonas montañosas que además sirven para esconderse cuando una de las especies quiere atacar a la otra para robarle el fuego. Dentro de las montañas encontramos las cuevas que servían de refugio e incluso de hogar para algunas de las especies. También pueden contemplarse valles muy grandes y aparentemente fértiles, si supieran cultivarlos, con ríos que lo cruzan, lo cual es una señal de riqueza de las tierras. En otra de las escenas se puede ver un río muy grande pero con muy poco caudal, por lo menos por la parte que usa uno de los protagonistas para atravesarlo. El Clima Por diversas razones (variaciones en la inclinación del eje de rotación de la Tierra, cambios en la órbita terrestre, ciclos solares...), el clima del mundo ha cambiado, hasta donde sabemos, desde el Precámbrico. Sin embargo las glaciaciones del Cuaternario son las mejor conocidas. En Europa, Norteamérica y Asia Central, por ejemplo, había períodos en los que el clima era como el actual, o sea, templado (Interglaciares), y otros en los que el clima se parecía al que hay ahora en Siberia, Groenlandia o Alaska —es decir, una media 10 ó 12 grados más baja (glaciaciones)—, durante los cuales se vivía como viven ahora los esquimales. Aunque las glaciaciones siguen siendo una referencia obligada a la hora de datar los acontecimientos del Paleolítico, actualmente están en revisión. La razón principal es que son episodios mal datados y regionales, no mundiales (no afectaron, por ejemplo, a África). Bien es cierto que se ha intentado una correlación entre los períodos glaciares de los diferentes continentes, sobre todo entre las glaciaciones clásicas de centro Europa, las del Mediterráneo y las del Atlántico, pero sigue siendo un tanto arriesgada.
En las zonas donde no hubo episodios glaciares, al menos en África, al tiempo que tenían lugar las glaciaciones, se sucedieron episodios de mayor humedad llamados pluviaciones; sin embargo son muy mal conocidos. La flora que vemos en la película son básicamente tubérculos que les servían de alimento. También vemos distintos tipos de árboles, pero en realidad, poco se sabe sobre la flora de este período.
Con respecto a la fauna, hemos visto como aparecen manadas de mamuts, lobos, una especie de mariposas muy grandes, pájaros, con una forma un tanto peculiar de poner los huevos en los nidos, (parecían como nidos que hacían juntos de 4 en 4). El medio ambiente representaba multitud de peligros para la supervivencia humana, ya que el hombre, en aquel momento, carecía de los conocimientos necesarios para luchar contra los elementos climáticos que eran los normales, como las glaciaciones, las lluvias intensas o los períodos de mucho calor.
¿Cómo se descubre el fuego y cuál es la importancia que reviste ese hallazgo en la evolución de la
nueva especie?
Los hombres combatieron el frío utilizando su inteligencia; descubrieron como utilizar el fuego. Aprendieron a aprovecharlo de la naturaleza: la de la lava de los volcanes, al caer un rayo sobre la hierba seca, etc. Aprendieron a conservarlo en sus hogares. Vamos a ver ahora la importancia en la
evolución de la nueva especie: sin el calor del fuego, hubiera sido imposible sobrevivir en las regiones nórdicas. Progresivamente, el fuego se había convertido en la clave para el control de la caverna por parte del hombre. Las antorchas y la luz del hogar que brillaba toda la noche, mantenían a distancia a los animales, incluso a los más salvajes. Representaba un elemento esencial de supervivencia. Con el fuego se descubrió el arte de la cocción; la carne cocida no sólo era más apetitosa y tierna, sino que proporcionaba un elemento más rico. Con el fuego pudieron ampliar la gama de sus armas y herramientas.
En el período Paleolítico el fuego fue descubierto por el homo Erectus. Sobre este descubrimiento giró la mitad del período Paleolítico. Este gran descubrimiento les permitió alcanzar un importante nivel de desarrollo en la historia: hubo grandes cambios en la condición de vida de los humanos en aquella época. Cuando el hombre descubre el fuego, no sólo lo descubrió, sino que también aprendió a mantenerlo y finalmente como producirlo mediante la utilización de la fricción: lo ocupa para calentarse, asar alimentos, ahuyenta a los animales, lo convirtió en el "hogar": centro de la vida social y elemento integrado en el entorno humano.
Con el fuego aparecen los primeros campamentos organizados, al aire libre o en cuevas. Este es el origen del desarrollo de estructuras sociales. Alrededor del fuego los cazadores relatarían sus hazañas, se organiza la caza del día siguiente. El fuego, que es fuente de energía, permite la colonización permanente de áreas de Europa que eran inhabitables en épocas de frío intenso. Mejora la alimentación y la conservación de alimentos. Se utiliza en la fabricación de utensilios y prolonga las actividades al extender las horas de luz.
La producción del fuego por el hombre surgió de la necesidad imperiosa que tenia de protegerse del frío debido a los glaciares que se presentaron en este período. El fuego ya existía en forma natural y los primeros hombres enfrentaron el frío utilizando su inteligencia aprendiendo a utilizar este fuego proveniente de la lava de las erupciones volcánicas o al caer un rayo sobre la hierba seca. Una vez que aquellos hombres le perdieron el miedo al fuego, aprendieron a conservarlo en sus hogares, quizás cubriéndolo con hierbas secas o con trozos de madera. Porque, la primera imagen de la fogata es de cuando apareció el fuego, pero estos homínidos no sabían como crearlo y la última fogata es cuando ya apareció el homo sapiens que sí sabía cómo crear el fuego.
Como nos ha mostrado la película, la supervivencia del hombre ha sido posible gracias al descubrimiento de la “fabricación” del fuego, por lo tanto estas dos últimas imágenes son fundamentales para comprender el fin último de la misma, que ha sido mostrarnos la importancia del mismo, y como gracias a su descubrimiento, la humanidad pudo sobrevivir. El hombre, para poder sobrevivir necesitó del descubrimiento del fuego, ya que de lo contrario, habría sido imposible.
Como nos ha mostrado la película, la supervivencia del hombre ha sido posible gracias al descubrimiento de la “fabricación” del fuego, por lo tanto estas dos últimas imágenes son fundamentales para comprender el fin último de la misma, que ha sido mostrarnos la importancia del mismo, y como gracias a su descubrimiento, la humanidad pudo sobrevivir. El hombre, para poder sobrevivir necesitó del descubrimiento del fuego, ya que de lo contrario, habría sido imposible.
Tal emancipación se debió, posiblemente, a que sin el calor del fuego, al hombre del Paleolítico le hubiera sido imposible sobrevivir. Quizás casualmente los hombres, al tirarles fuego a los animales para ahuyentarlos descubrieron el arte de cocinar. A pesar de los grandes adelantos en la utilización del fuego, el Hombre Erectus tardó mucho tiempo en aprender a encender el fuego a voluntad, todo apunta a que fue más una casualidad al observar las chispas que surgían al golpear una piedra sobre otra. El fuego fue y ha sido uno de los grandes descubrimientos del hombre, fue decisivo para el desarrollo de la existencia. Desde su descubrimiento el fuego nos ha servido en todas las épocas de la Historia para diferentes cosas.
Creo
que la emancipación a la que hace referencia la pregunta se refiere a que el hombre
realmente pudo sobrevivir con este descubrimiento, podía ser independiente, es
decir, ya no necesitaría de la lava ni de los rayos para conseguirlo.
La teoría de la
evolución por selección natural fue sugerida por dos científicos in
dependientes el uno del otro. Cuando Charles Darwin escribió el origen de las
especies a mediados del siglo XIX, sus ideas crearon una gran polémica.
Simultáneamente, Alfred Wallace, otro gran naturalista inglés, anunciaba
también una teoría de la evolución con ideas muy parecidas a las de Darwin. La
teoría de la evolución por selección natural se basaba en las siguientes ideas:
· Los organismos producen mucha descendencia.
· En cada generación
hay mucha variedad en los caracteres que presenta la descendencia.
· Algunas variaciones
son heredables.
El ambiente
condiciona las posibilidades de supervivencia (y por tanto las de dejar
descendencia) de los organismos.
Para explicar que haya organismos que mueren y
otros que sobreviven, se habla de la supervivencia del más apto. En realidad,
la aptitud de un organismo dependerá de la adecuación de sus caracteres
biológicos en el ambiente en el que vive. Si los organismos más aptos
sobreviven y lo que les hace más aptos es heredable, está claro que este
carácter puede pasar a la descendencia.
LA TEORÍA
NEODARVINISTA
La teoría neo-darvinista
surgió hace unos 50 años e intenta explicar cómo se producen los cambios en la
descendencia y cómo se transmiten de generación en generación. Según el neo-darvinismo,
la variedad en la descendencia se explica así: Los cambios de caracteres en un
individuo se producen por modificaciones de su ADN. Estas alteraciones del ADN
reciben el nombre de mutaciones.·
· Las mutaciones se
producen siempre al azar.
Como el ADN contiene
la información genética, estos cambios producidos al azar se transmiten
hereditariamente.·
Las mutaciones pueden
ser favorables, desfavorables o indiferentes.
Favorables: los
individuos que la poseen están mejor adaptados al medio y, por la selección
natural, tienden a consolidarse en perjuicio de los que no poseen tal mutación.
·
Indiferentes: las
mutaciones indiferentes hacen que cambien algunos caracteres de los individuos,
pero no favorecen ni perjudican su adaptación al medio.·
· Desfavorables:
perjudican al individuo que las posean y puede incluso provocar su muerte.
PRUEBAS DE LA
EVOLUCIÓN
La mayor parte de las
especies actuales no vivían en el pasado, y es probable que el número de
especies existentes en el planeta haya sido muy diferente en las diferentes
eras geológicas. Estas son las pruebas de la evolución de las especies:
· Los fósiles
(pruebas paleontológicas)
· La anatomía
(pruebas anatómicas)
· La distribución de
los organismos (pruebas biogeográficas)
· El desarrollo
embrionario (pruebas embriológicas)
· Composición de los
seres vivos (pruebas bioquímicas)
Y ahora, una vez expuesta la teoría de la evolución de Darwin,
voy a empezar a responder a la cuestión sobre el proceso evolutivo que
protagonizaron los mamíferos, los primates, los homínidos y el hombre:
La
Era de los mamíferos
Se
calcula que hace 180 millones de años, cuando aún dominaban los reptiles en el planeta,
aparecieron los primeros mamíferos sobre la Tierra. La multitud de especies de
mamíferos que comenzaron a desarrollarse a partir de entonces eran muy
diferentes a las que actualmente conocemos y muchas de ellas han desaparecido
por completo. Las cerca de 5 mil especies de mamíferos conocidos en la
actualidad se agrupan en órdenes, como son: cetáceos, carnívoros, marsupiales,
roedores, desdentados, entre otros. De las distintas órdenes, los seres
humanos, así como sus ancestros más lejanos, pertenecen al de los primates.
Los
primates
Para
los paleontólogos, el punto de inicio de la historia de la humanidad empezó con
la aparición de los primates, hace unos 65 millones de años. Los primeros de
ellos eran unos pequeños seres que empezaron a vivir en los árboles en lugar de
permanecer en el suelo, como la mayoría de los mamíferos. Entre las especies
que pertenecen a los primates están, además del ser humano, los simios, monos y
musarañas. Durante su desarrollo evolutivo, estos primates se hicieron de ciertos
rasgos especiales: buena visión, manos con las que se pueden sujetar firmemente
objetos y un cerebro relativamente grande.
Por pertenecer a la
misma familia, las diferentes especies de primates, en especial monos y simios,
guardan similitud con el ser humano. Según algunos estudiosos, el último
ancestro común entre el ser humano y el chimpancé, nuestro primo más cercano,
existió hace 6 ó 7 millones de años. Después de esta separación apareció el
primer homínido, el llamado Australopithecus, que posteriormente dio lugar al
Homo habilis, el primer especímen del género Homo, al que pertenecemos los
seres humanos moderno.
Los cambios en la
biología de los primates que desembocaron en los primeros homínidos se dieron
en África: en el Este y en el Sur. El cañón de Olduvai, en Tanzania, el noreste
de Africa, es uno de los lugares donde se han encontrado los fósiles más
antiguos que aportan datos sobre la historia evolutiva del ser humano.
Evolución
humana, proceso de cambio que dio lugar a la aparición del Homo
sapiens. Hay evidencias que demuestran que las características físicas y de
comportamiento comunes a todos los seres humanos fueron evolucionando a lo
largo de, como mínimo, 6 millones de años.
definió al ser humano, la bipedación —capacidad de andar erguido
sobre los dos pies—, se desarrolló hace ya unos 4 millones de años, mientras
que otras, tales como un cerebro grande y complejo, la capacidad de fabricar y
utilizar herramientas y el lenguaje, se desarrollaron más recientemente. Gran
parte de los rasgos más avanzados, que incluyen expresiones simbólicas
complejas, como el arte, y la diversidad cultural, aparecieron en los últimos
100.000 años.
físicas y genéticas muestran que la especie humana moderna, el Homo sapiens,
está estrechamente relacionada con otro grupo de primates, los simios. Los
hombres y los antropoides o monos superiores —chimpancés (incluidos bonobos o chimpancés pigmeos) y gorilas—
comparten un antepasado común que vivió hace entre 10 y 5 millones de años. El
ser humano comenzó su evolución en África, continente donde se produjeron gran
parte de las transformaciones posteriores. Los fósiles de los primeros
homínidos, que vivieron hace entre 6 y 2 millones de años, proceden
El
ser humano pertenece al orden científico Primates, un grupo de más de 230
especies de mamíferos que incluye asimismo lémures, loris, tarseros, monos y simios. El hombre moderno, los primeros
homínidos y otras especies de primates presentan numerosas similitudes entre sí
pero también algunas diferencias importantes. El estudio de estas similitudes y
diferencias ayuda a los científicos a comprender las raíces de muchas
características humanas, así como el significado de cada etapa de su evolución.
comparten al menos una serie de características que les distinguen de otros
mamíferos. Muchas de estas características fueron evolucionando para adaptarse
a su vida en los árboles, entorno en el que se desarrollaron los primeros
primates. Entre ellas cabe citar: mayor utilización de la vista frente al
olfato, solapamiento de campos de visión para obtener una visión estereoscópica
(tridimensional), miembros inferiores y manos prensiles, capacidad de agarrar y
balancearse en troncos y ramas de los árboles, capacidad de sostener y
manipular objetos pequeños (utilizando dedos con uñas en lugar de garras),
grandes cerebros en relación con el tamaño corporal, así como vidas sociales
complejas.
refleja las relaciones evolutivas entre las diferentes especies y grupos de
especies. Los primates que constituyen el suborden Prosimios fueron los primeros en evolucionar y
representan la forma más antigua de primates. Otros sistemas de clasificación
agrupan a los tarseros con los antropoideos, ya que comparten algunos rasgos
fundamentales desde un punto de vista genético.
transcurre hace 80.000 años, este es un cuadro
sinóptico de la evolución humana hasta esa época:
(absoluto)
Edad
Australopitecinos
(África)
Homo
en África
Homo
en Europa
Homo
en Asia
Cultura
Actualidad
10.000
H.
sapiens
H.
sapiens
actualidad
(Escritura, ...)
10.000
130.000
superior
(195.000-act.)
H. sapiens
(¿40.000-act.)
(230.000-29.000)
H.
sapiens
(42.000-act.)
(75.000-13.000)
H. erectus soloensis
(130.000-50.000)
(Pensamiento abstracto
Arte)
Está claro que Darwin
es el mayor exponente mundial que ha escrito y estudiado la evolución humana,
pero además de él, han habido otros
científicos y otras corrientes de pensamiento que se han preocupado por el tema
y también, después de dicho estudio, han elaborado sus propias ideas y teorías.
En primer lugar, analicemos la más significativa que es la teoría de
Lamark:
La teoría de Lamarck
el primer naturalista que formuló una teoría explicativa sobre los procesos
evolutivos. La expuso en su Filosofía zoológica, publicada en 1809.
Podemos
resumir la concepción de Lamarck en los siguientes puntos:
·
La influencia del medio. Los cambios medioambientales
provocan nuevas necesidades en los organismos.
·
Ley del uso y del desuso. Para adaptarse al
medio modificado, los organismos deben modificar el grado de uso de sus
órganos. Un uso continuado de un órgano produce su crecimiento (de aquí la frase
"la función crea el órgano"). Un desuso prolongado provoca su
disminución.
·
Ley de los caracteres adquiridos. Las
modificaciones creadas por los distintos grados de utilización de los órganos
se transmiten hereditariamente. Esto significa que a la larga, los órganos muy
utilizados se desarrollarán mucho, mientras que los que no se utilicen tenderán
a desaparecer.
En
resumen, según Lamarck la evolución se explica por acumulación de caracteres
adquiridos en el curso de varias generaciones.
La
teoría sintética (también denominada neodarwinismo) consiste fundamentalmente
en un enriquecimiento del darwinismo
debido a los nuevos descubrimientos de la genética . Los principales fundadores
de esta teoría fueron Dobzhanzky, Mayr y Simpson.
'Según
la teoría sintética, los mecanismos de la evolución son los siguientes:
·
La selección natural, igual que en la teoría
de Darwin.
·
Las mutaciones o cambios aleatorios en la
estructura genética de los organismos.
·
La deriva genética o proceso aleatorio por el
cual a lo largo de varias generaciones se modifica la estructura genética de
las poblaciones.
·
El flujo genético o proceso por el cual las
poblaciones se vuelven genéticamente homogéneas.'
La
teoría sintética es la teoría mayoritariamente aceptada por la comunidad
científica. No obstante, existen teorías alternativas, como la teoría del
equilibrio puntuado de Stephen J. Gould (teoría que concibe la evolución a
saltos y no como un proceso gradual) o el neutralismo de Kimura (según el cual
las variaciones son neutras desde el punto de vista de su valor adaptativo).
teoría de la evolución desde una perspectiva gnoseológica
Frente
a quien aún sostiene que la teoría de la evolución es simplemente un conjunto
de hipótesis
todavía no confirmadas, es necesario insistir en que se trata de una teoría
probada y que se apoya en toda una serie de materiales que resultarían
ininteligibles sin ella. Las pruebas que la confirman proceden de materiales
heterogéneos proporcionados por diversas disciplinas, como la paleontología, la
biogeografía, la anatomía comparada, la taxonomía, la bioquímica, etc. Desde el
punto de vista de la teoría del cierre
categorial, la verdad de la teoría de la evolución se funda
categorial, la verdad de la teoría de la evolución se funda
en la confluencia operatoria de dichos contenidos materiales.
Creo
que el director de la película cree más en la teoría de la evolución de Darwin,
ya que, según esta teoría, la evolución del hombre se percibe como un proceso
lineal y continuo. En este proceso, cada especie sería el eslabón de una
extensa cadena evolutiva.
De acuerdo con lo que
hemos observado en la película, en el mismo momento de la historia coexistían
tres especies diferentes de homínidos, y cada una ha evolucionado de una forma
diferente dependiendo del grado de “conocimiento” que tuviesen.
La fase
final de la evolución de nuestra especie está presidida por dos especies
humanas, ambas inteligentes, que durante un largo periodo convivieron y
compitieron por los mismos recursos. Se trata del Hombre de Neanderthal (Homo neanderthalensis) y nosotros mismos, Homo sapiens. Son en
realidad dos historias paralelas que, en un momento determinado se cruzan.
Diferencias entre las
dos tribus principales:
Las diferencias de
evolución y conocimientos entre las dos tribus son muy importantes, entre ellas
el aspecto físico, mientras que los protagonistas eran más velludos y no
caminaban del todo erguidos, la joven era de raza negra y muy semejante al
hombre en nuestros tiempos.
En la alimentación
eran muy similares, con la diferencia de que la tribu de la joven, al estar
asentada en un sitio y no ser nómada, podía tener algún tipo de cultivo
primitivo, pero esto no se ve en la película. .
La alimentación del hombre
prehistórico dependía básicamente de la recolección de plantas, tubérculos y
otros vegetales, así como de la ingestión de insectos, huevecillos de insectos
y animales pequeños. Los primeros seres humanos cazaban presas pequeñas, pero
con el desarrollo de la vida comunitaria y la tecnología de caza, el Homo
erectus pudo convertirse en un depredador de manadas de animales salvajes o
grandes, como el mamut y el bisonte, o de peces, una vez que inventó las redes.
El hombre prehistórico no mantenía una dieta equilibrada y en muchos casos su
alimento consistía en carne en estado de semiputrefacción
Con respecto a la escena del mamut, se
observa como la especie menos desarrollada tiene miedo de los estos animales,
sin embargo, en un acto de valentía, uno de los componentes del otro grupo,
supuestamente más “desarrollados”, se acerca al animal, y, en un acto de
valentía, le da de comer; el mamut acepta la comida, y es entonces cuando se
dan cuenta de que no se les tiene que temer.
En la organización las
dos eran muy parecidas, en ambas había un macho dominante que era el jefe de la
tribu, por el contrario la de la chica estaba mucho mas organizada puesto que
había varias clases sociales que se encargaban cada una de una cosa diferente.
También estaban más avanzados en las costumbres, por ejemplo el hecho de
ofrecer a las mujeres más fértiles a los forasteros para que las fecundaran.
En la
comunicación eran muy superiores, la
tribu de la chica se comunicaba con soltura en un idioma mucho más evolucionado
que el que tenían los protagonistas que sólo se comunicaban mediante gruñidos y
gestos utilizando alguna palabra para referirse al fuego o a las cosas importantes
. No se sabe qué sistema de comunicación utilizaba el
Australopithecus. Quizá los primeros pasos hacia el lenguaje fueran la
transformación de gritos en sonidos concretos susceptibles de variaciones,
mediante los cuales podían transmitirse mensajes. Poco más de dos millones de
años después, el Homo erectus, que vivía en grupos regidos por una cierta disciplina,
contaba ya con la capacidad de comunicarse rudimentariamente mediante el habla.
Mientras que en la
tribu de los protagonistas no se relacionaban entre ellos si no era para
sobrevivir, en la de la chica conocían la amistad y el amor, cosa que los tres aventureros aprenden en seguida,
enamorándose el líder de la chica de color. También aprendieron a reírse
observando a los otros.
En cuanto a las cosas
materiales era exactamente igual, la tribu de la chica utilizaba utensilios
y ropas mucho mas evolucionadas, además hay que tener en cuenta las chozas
en las que vivían construidas de madera y barro mientras que los la otra tribu
seguía viviendo en cuevas o a la intemperie.
Mientras los instrumentos
de caza de los protagonistas, eran muy rudimentarios, los de la otra tribu,
se notaban bastante avanzados y bien trabajados, incluso, poseían ciertas
especies de obras artísticas, tales como vasijas, etc.
No podemos dejar de
mencionar, algo fundamental en esta película, cual es el asunto del fuego. Para
ambas tribus, el fuego tenía una representación, una importancia
fundamental en sus vidas. Pero, mientras la tribu de raza negra sabia como
obtenerlo, la otra tribu, al no tener la técnica de la obtención de éste, entre
sus conocimientos, consideraban esencial mantenerlo encendido, y si se les
apagaba, les cambiaba su vida, eran capaces de arriesgar la vida por
protegerlo. Los que sabían producirlo, tomaban el tener fuego, como algo
cotidiano, y no le daban una importancia tan vital.
Vivienda. Los grupos u hordas de esta época vivieron generalmente en
cuevas que los protegían del frío y la humedad. Estos lugares también servían
como lugar de enterramiento y de cultos y ritos. La aparición del arte
rupestre convierte a la cueva en un santuario, que la convierte en el centro
del universo familiar. Las cuevas tenían áreas de actividades bien definidas:
lugar para encender la hoguera, talleres para el trabajo de piedra, hueso,
madera, etc., áreas sagradas para las ceremonias, el culto y la magia, piletas
naturales para el agua. En el exterior, había zonas para trabajar y secar
pieles, áreas de descuartizamiento, fuegos de protección nocturna y chozas de
estación cálida.
Los
arqueólogos también han encontrado restos de cabañas que se usaban como
vivienda. Hubo de varios tipos, construidas con diversos materiales: huesos,
pieles, paja, etc. Los grupos humanos generalmente se asentaban en ciertos
lugares donde abundaba la comida, como zonas fértiles y donde vivían los
animales de gran tamaño. Algunos de estos asentamientos fueron ocupados durante
miles y miles de años.
1. Con respecto a la caza, se cazaban mamuts, renos,
bisontes, vacunos salvajes y caballos. Para ello el hombre incorporó el arco y
la flecha y los dardos. La caza se realizaba en grupo, existiendo una cierta división
de trabajo entre los sexos. Había algunos intercambios entre las comunidades,
lo que mostraría que los grupos no estaban totalmente aislados entre sí.
Con
respecto a las relaciones sociales, en esta etapa comenzó una diferenciación de
labores entre hombres y mujeres. Como las crías humanas necesitan los cuidados
maternos hasta mucho después del nacimiento, las madres humanas estaban mucho
más atadas que las de las mayoría de los primates, y los padres cargaron con la
tarea de obtener el alimento cazando animales, una actividad prolongada y ardua
que no realizaban las hembras porque tenían que cuidar a las crías.
El
Neolítico comenzó hace aproximadamente 10.000 años y sus transformaciones son
tan importantes que los historiadores las llaman “la revolución neolítica”. El
hombre comienza a producir sus alimentos a partir de la domesticación de
plantas y animales: el paso decisivo fue plantar deliberadamente semillas en un
suelo adecuado y cultivar la tierra. Las primeras plantas obtenidas fueron el
trigo y la cebada, a las que se incorporaron luego el arroz y las arvejas. Los
excedentes de la cosecha se almacenaban en graneros, permitiendo que los
hombres pudiesen guardar alimentos para los períodos de escasez. También
aparece la alfarería, como una necesidad, pues había que fabricar recipientes para
contener las semillas y los granos.
De algunas
plantas, como por ejemplo el lino y el algodón, se obtendrán posteriormente
fibras, que hiladas en los husos y tejidas en telares se convertirán en telas,
dando inicio a la industria textil.
Con
respecto a los animales, probablemente haya sido la observación de los mismos
lo que puso de manifiesto que esas bestias podían ser domesticadas y
convertirse en una importante reserva de alimentos y pieles sin necesidad de
matarlos, como es el caso del ovino, que provee lana y leche.
Las
viviendas estuvieron hechas en barro, cañas, leños o piedras, y las
herramientas para construirlas fueron más específicas. Entre ellas se destacó
el “hacha de piedra pulida’, que se realizaba en una roca de grano fino y luego
se afilaba por medio de un pulido a base de arena. El dominio de la agricultura
hizo a los hombres sedentarios y aparecen, entonces, las primeras aldeas y con
ellas el crecimiento de los grupos familiares, la división del trabajo y la
organización social.
Vamos a ver
ahora que diferencias encontramos con la sociedad paleolítica:
La
lucha por la supervivencia fue, en los tiempos paleolíticos, una lucha del ser
humano con el medio natural y con sus competidores de otras especies animales.
Como la vida era muy dura, sólo una minoría de seres humanos cumpliría los 40
años de vida y los que llegaran a esa edad seguramente tendrían una vejez
difícil, aquejados de dolores de artritis, reumatismo, escorbuto, y amenazados
de muerte con cada hueso roto o muela infectada.
La
supervivencia de la humanidad durante el Paleolítico se logró en gran medida a
la vida comunitaria, su ingenio, sus descubrimientos técnicos y la capacidad
social que desarrolló para comunicar y guardar la memoria de su cultura.
Aunque la más antigua cerámica no es de Mesopotamia
sino de Japón (11000 a.C.), podemos saber que cuando ésta aparece en Oriente
Medio (8000 a.C.) se trata de una invención independiente, sin influencias
externas.
La necesidad de transportar alimentos o almacenarlos hace que se construyan
recipientes duraderos y más prácticos, en lugar de las canastas o cestas que
usaban los cazadores-recolectores. Los cuencos de madera, barro o piedra son
pronto sustituidos por las vasijas de cerámica, mucho más ventajosas. La
cocción del barro permite lograr piezas más duraderas, resistentes e
impermeables, cuya forma puede ser modificada a voluntad.
Este proceso no sólo permite fabricar vasijas, sino también construir otros
objetos, como sellos
para estampar -que pudieron servir como amuleto o para
para estampar -que pudieron servir como amuleto o para
marcar propiedades-, adornos, etc. Al ser un material blando, es también fácil
de decorar, bien por impresión, incisión, pintado, etc. Los motivos que gustan
a las poblaciones de este periodo son los geométricos.
La aparición de la cerámica marca una etapa decisiva de la evolución humana y
un punto de inflexión en el proceso de neo litización, de
tal forma que, antes de su aparición, el Neolítico es llamado pre cerámico,
mientras que, después, se le denomina Neolítico cerámico.
En la fabricación alfarera intervienen varios elementos. La arcilla, el
principal, puede ser mezclada con otros materiales como arena, desperdicios,
cabellos, etc, lo que determina un resultado muy diferente. La cocción, quizás
la parte del proceso más importante, depende de las condiciones en que se
realice, en especial la cantidad de oxígeno, que determinará el color final de
la pieza, desde el rojo -con oxidación- hasta el gris o negro -reducida-.
La forma y el tamaño de la pieza podía determinarse a mano, moldeándola y
añadiendo piezas a modo de asas, bolas, anillos, láminas, etc. También la
arcilla podía ser prensada en moldes o moldeada en un torno lento (a partir del
4500 a.C.) o rápido (desde el 2000 a.C.). Por último, la arcilla podía ser
esmaltada, pintada, pulimentada, llevar incrustaciones o, desde el 1500 a.C.,
ser vidriada. Los diferentes tipos cerámicos resultantes determinan la
existencia de diferentes tradiciones arqueológicas, siendo de gran utilidad
para el estudio de las culturas del pasado.
Con respecto a si la
escena en la que uno de los protagonistas se encuentra con una pieza de
cerámica es verosímil o no, creo que no, porque en la información que he dado
anteriormente digo que la primera pieza de cerámica apareció en el año 11000
a.C. y la película se desarrolla hace 80.000 años, con lo cual todavía no debía
estar descubierta
Al parecer,
se supone, que en un principio, se aseguraba la descendencia con la monogamia, como sucede en el
mundo animal. Esta situación fue evolucionando hacia la poliandria, más
típica de las sociedades matriarcales, en las
que la mujer era la pieza clave
de las sociedades, la que ofrecía los hijos, que era el mayor bien de la
familia.
Esta
situación fue modificándose a la vez que las sociedades que eran cada vez más complejas. La posición del hombre
poco a poco fue adquiriendo relevancia, hasta el punto que la mujer fue
perdiendo sus privilegios a favor del hombre, que se convertiría en el
patriarca, inaugurándose pues el concepto de poligamia.
La típica familia del
Paleolítico se transformo en el Gens, donde todos sus miembros estaban
relacionados por vínculos sanguíneos; respetaban un juramento de solidaridad y
contaban con su propia religión, un dios particular, sus lares y tutelares. Al
principio, estas familias consanguíneas, de base agrícola, no tuvieron grandes
diferencias sociales, pero con el tiempo la disparidad de riquezas se tradujo
en la integración de estratos o castas sociales con profundas diferentes entre
sí.
En
la actualidad, la familia es la institución social por excelencia, donde el
niño aprende las nociones básicas para vivir en sociedad, construye el concepto
que tiene de sí mismo y alcanza una identidad personal. La familia se convierte
en una primera organización institucional, aunque la distribución de sus
papeles y funciones no se recogen en ningún documento escrito.
Los cambios, a los que se ve sometida, le impiden tener sus funciones claras, y
bien delimitadas. En otros tiempos, en una familia se sabía que el padre
representaba el papel de la autoridad y el orden, marcaba las normas que regían
la vida familiar, y era el encargado de proporcionar los medios económicos para
el mantenimiento de la familia, mientras que la madre, en un segundo plano,
representaba el amor y la ternura, ejercía de cuidadora de la familia, atendía
a sus necesidades y se ocupaba de la economía doméstica. En cuanto a los hijos,
éstos seguían las directrices marcadas por los progenitores hasta que se
independizaban. Era una organización
familiar en la que parecía que cada cual tenía muy claro el papel a desempeñar,
aunque la realidad de algunas familias no se ajustaba a este modelo.
Sin
embargo, hoy, las cosas no son tan simples, ni están tan claras.
La
sociedad de la información y la comunicación, está produciendo cambios que
suponen una revolución social y cultural organizada en torno a recursos
tecnológicos que hacen posible una comunicación e intercambio global entre
diferentes países y culturas.
Para
terminar con la pregunta, no me imagino realmente una escena de amor familiar
hace 80.000 años, no creo que sus costumbres hiciesen posible tal muestra de
afecto entre un hombre y una mujer.
Las sociedades cazadoras-recolectoras del Paleolítico
tienen dos características:
a) escasa densidad de población (es decir, escaso nº de
personas/km2).
b) grupos formados por un número reducido de individuos.
Estas características se deben a los recursos limitados que podía
ofrecer un territorio. Esta situación se refleja en el tamaño y dispersión de
la mayor parte de los lugares excavados que servían de habitación, que sólo
pueden acoger a un número muy reducido de personas. Además, la vida de las personas era muy corta. Muchos niños morían nada
más nacer y muy pocos adultos sobrepasaban los 35 años de edad.
Estos pequeños grupos de personas unidas por diferentes familias,
relacionadas por lazos de parentesco, se denominaban clanes. No había propiedad privada, sino que la comida, la
vivienda y útiles de caza eran propiedad colectiva del clan, que defendía y
ayudaba a cada uno de sus miembros.
En las zonas muy ricas en recursos, aparecen asentamientos de
poblaciones más numerosas. En estos casos, se trata de asentamientos más
permanentes. Además, las técnicas de caza que utilizaban exigían trabajar en
equipo, y por ello, en algunas épocas del año, distintas familias se reunieran
para intentar un mejor aprovechamiento de los recursos de la caza.
Por otro lado, la presencia de yacimientos de la misma época
situados a una distancia relativamente corta permite suponer la existencia de
algún tipo de cooperación entre las diferentes tribus, pues, de lo contrario,
no parece probable que aceptasen compartir un mismo territorio.
Hoy
día , en el año en el que nos encontramos, los grupos más conocidos son los
la zona de Siberia que
linda con el estrecho de Bering y
sur de Angola han
perdido la mayor parte de sus territorios y hoy muchos viven como jornaleros.
Algunos pigmeos
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